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Formación

Talleres
 
Educación artística y artes vivas
-       Expresión corporal
-       Iniciación al clown (para adultos)
-       El juego: Un recurso de desarrollo integral
-       Laboratorio de creación escénica para educadores
-       Cartografía del movimiento
-       Las voces de la propia voz.
-       La fiesta en nuestro trabajo: la creación desde una perspectiva lúdica
  • Técnicas de Ilustración
          -       Técnicas húmedas
          -       Técnicas secas
          -       Técnicas mixtas
 
Animación a la Lectura (para adultos)
-       Lectura en voz alta (para adultos)
-       Recursos escénicos para la mediación lectora
-       Pistas secretos y escondites: juguemos a leer. La incidencia de la imagen y la expresión corporal en el proceso de comprensión lectora.
(Taller teórico - práctico).

Creación
-       Técnicas de creación literaria
-       Libro ilustrado
 
 Conferencias

Artes vivas
-       Los lenguajes del cuerpo: movimiento y comunicación
-       El cuerpo extendido y las artes contemporáneas
-       Lúdicas visuales
-       La fiesta en nuestro trabajo: la creación desde una perspectiva lúdica

Libro y literatura
-       Orquestación de sentidos:
Una mirada semiótica a la mediación de la lectura
-       El camino de los libros imaginados (experiencia personal)
-       La importancia del camino lector (reflexión académica)
-       Ilustración: gran cómplice de las palabras
-       Intertexto y metalenguaje en la ilustración

-       El lenguaje cinematográfico en la ilustración
-       El Libro-álbum
-       La ilustración de LIJ en el Ecuador
-       Narrativa gráfica e ilustración
​-       Narración oral
-       Estrategias para la selección de libros
-       El proceso de elaboración de un libro (para niños)
-       Pistas, secretos y escondites: juguemos a leer:  La incidencia de la expresión corporal en la mediación de la lectura / La incidencia de la ilustración en la comprensión lectora


Asesorías

  • Estrategia y criterios para la selección de libros
  • Animación de la lectura en instituciones educativas y centros culturales

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